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LA BIBLIOTECA: LABORATORIO MULTIFUNZIONALE

Responsabile: Prof.ssa Rita Bigari

Le biblioteche di Istituto sono quattro. Ogni sede scolastica dispone di una biblioteca accogliente e attrezzata, anche grazie al finanziamento ottenuto, nell’anno scolastico 2009/2010, dalla Fondazione Roma per la realizzazione del progetto “La Biblioteca laboratorio multifunzionale”. Sul questo sito è possibile trovare informazioni sulle dotazioni delle biblioteche, cliccando sull’icona “Fondazione Roma”. Attualmente le biblioteche sono dotate di angoli multimediali e ambienti multifunzionali, nei quali gli studenti potranno apprendere utilizzando le nuove tecnologie. Nella nuova organizzazione di questi ambienti, si è tenuta in considerazione l’esigenza di rendere agibili e confortevoli tutti gli spazi per tutti gli studenti e una particolare attenzione è stata rivolta ai numerosi studenti diversamente abili, che hanno partecipato con interesse al progetto “Bibliotecando” negli ultimi anni.
Il funzionamento delle quattro biblioteche è assicurato da un docente responsabile di sede e da una bibliotecaria, che svolge la sua attività settimanale (36 ore) nelle tre biblioteche.
Oltre a garantire un maggior numero di ore di apertura delle biblioteche durante la mattina, il progetto consente anche di prolungarne l’apertura in orario pomeridiano in occasione di eventi, di mostre e delle settimane di promozione della lettura. Queste iniziative sono aperte a tutti i consigli di classe delle quattro le sedi dell’Istituto e saranno organizzate e realizzate con la collaborazione degli studenti e dei docenti che aderiranno al progetto.
Il patrimonio complessivo delle biblioteche dell’Istituto comprende:

• 20400 volumi circa;
• 200 documenti audiovisivi (VHS);
• 90 DVD;
• 150 altri documenti di biblioteca;
• 200 materiali didattici di vario tipo;
• 30 prodotti multimediali.

Finalità e obiettivi specifici

• Valorizzare il patrimonio della biblioteca, incrementare il numero dei prodotti multimediali presenti e sviluppare le abilità degli studenti nella utilizzazione e nella costruzione di tali prodotti;
• Promuovere azioni di aggregazione, di integrazione e di valorizzazione delle diversità;
• Migliorare l’offerta formativa;
• Organizzare e mettere a disposizione degli studenti ambienti, attrezzature e servizi adeguati per diffondere il piacere, l’interesse, l'abitudine e il gusto per la lettura;
• Incentivare, valorizzare e premiare le iniziative scolastiche di sostegno alla diffusione della lettura;
• Fornire agli studenti opportunità e stimoli per l’apprendimento;
• Incentivare e sostenere gli interessi degli studenti;
• Fornire agli studenti opportunità di incontro e di esercizio delle proprie competenze professionali;
• Sostenere l’apprendimento informale (coerentemente con una prospettiva di apprendimento lungo tutto l’arco della vita);
• Favorire lo sviluppo dei contatti e delle relazioni fra la scuola e il territorio.