alternanza professionali

Alternanza scuola - lavoro nei professionali

Responsabile: Prof. Sante Angeloni

L’attività in alternanza scuola/lavoro è un’opzione formativa per i giovani dai 15 ai 18 anni per agevolarne l’orientamento circa le future scelte professionali, attraverso la partecipazione ad esperienze, che colleghino sistematicamente la formazione in aula con quella nel mondo del lavoro:

l’attività in alternanza garantisce agli studenti la possibilità di arricchire la propria formazione, acquisendo, oltre alle conoscenze di base, crediti certificati, rilasciati dall’istituzione scolastica;
i percorsi in alternanza sono progettati, attuati, verificati e valutati, sotto la responsabilità dell'istituzione scolastica o formativa, con il concorso di partners del mondo del lavoro, sulla base di delibera degli Organi Collegiali. Essi costituiscono parte integrante del curriculum e del Piano dell’Offerta Formativa;
gli studenti accedono su richiesta ai percorsi in alternanza, per l’intero arco formativo dai 15 ai 18 anni, o parte di esso, e nei limiti delle risorse disponibili
i percorsi in alternanza sono oggetto di apposite convenzioni tra gli istituti scolastici e i partners esterni disponibili ad accogliere gli studenti per periodi di apprendimento in situazione lavorativa.

I destinatari della sperimentazione sono gli studenti dell’Istituto scolastico, di età compresa tra i 15 e i 18 anni.
Il Consiglio di classe che aderisce alla sperimentazione ha il compito di:

individuare obiettivi disciplinari o trasversali propri dell’indirizzo, all’interno della programmazione complessiva per la classe, raggiungibili anche con la modalità dell’alternanza;
modulare opportunamente la programmazione didattica in modo da favorire la personalizzazione dei percorsi formativi ma anche il confronto e il raccordo tra le esperienze degli allievi che seguono le attività formative in aula e quelli che alternano scuola e lavoro e partecipare alla coprogettazione della sperimentazione con gli altri organismi indicati ai punti 2 e 3 del presente articolo;
valutare, in itinere e a conclusione delle esperienze formative, gli apprendimenti acquisiti con la modalità dell’alternanza, come parte integrante della valutazione stessa;
certificare le competenze ottenute dagli studenti nel mondo del lavoro, oltre che in classe.

Presso l’Istituto scolastico è costituito un comitato tecnico scientifico con compiti di:

informazione e promozione del percorso formativo presso docenti, alunni, famiglie;
consulenza tecnica e scientifica funzionale allo sviluppo del progetto;
raccordo organizzativo all’interno dell’istituto e con il/i partner/s esterno/i per l’implementazione del progetto;
monitoraggio interno del progetto.

Il comitato è presieduto dal Dirigente scolastico.
La certificazione delle competenze acquisite nel mondo del lavoro, in aggiunta alla consueta valutazione e ai titoli rilasciati dall’Istituzione scolastica, è formulata dal Consiglio di classe competente e dal Dirigente scolastico a conclusione del progetto.
Essa costituisce credito formativo per le successive esperienze di studio e di lavoro.

Webmaster: Marcello Iacobacci